Miejskie Przedszkole nr 15
w Zgierzu

Do Miejskiego Przedszkola nr 15 w Zgierzu uczęszcza 118 dzieci w wieku od 3 do 6 lat.

Dzieci są zgrupowane w 5 oddziałach według zbliżonego wieku.

Liczba dzieci w jednym oddziale nie przekracza 25.

Dzieci 6 letnie są objęte w przedszkolu rocznym obowiązkowym przygotowaniem przedszkolnym.

W roku szkolnym 2018/19:

• Oddział I  – 3 latki
• Oddział II – 4 latki
• Oddział III – 5 latki
• Oddział IV – 5-6 latki
• Oddział V – 3 latki

Przedszkole sprawuje opiekę nad dziećmi dostosowując metody i sposoby oddziaływań do wieku dziecka i jego możliwości rozwojowych, potrzeb środowiskowych z uwzględnieniem istniejących warunków lokalowych, a w szczególności:

1. zapewnia bezpośrednią i stałą opiekę nad dziećmi w czasie pobytu w przedszkolu oraz w trakcie zajęć poza terenem przedszkola,
2. prowadzi pracę dydaktyczno-wychowawczą i opiekuńczą zgodnie z obowiązującą podstawą programową wychowania przedszkolnego, dostosowując
3. zapewnia dzieciom pełne poczucie bezpieczeństwa, zarówno pod względem fizycznym, jak i psychicznym,
4. stosuje w swoich działaniach obowiązujące przepisy bhp i ppoż.
5. współpracuje z  poradnią psychologiczno-pedagogiczną i specjalistami w zakresie wspomagania rozwoju dzieci zapewniając w  miarę potrzeb konsultację i pomoc.

Zadaniem   nauczycieli   jest prowadzenie   obserwacji   pedagogicznych mających na celu poznanie możliwości i  potrzeb rozwojowych dzieci oraz dokumentowanie tych obserwacji.

Z początkiem roku poprzedzającego   rozpoczęcie przez   dziecko   nauki w klasie I szkoły podstawowej nauczyciel przeprowadza analizę gotowości dziecka do podjęcia nauki w szkole (diagnoza przedszkolna).

Dziecko w  przedszkolu ma wszystkie prawa wynikające z  Konwencji Praw Dziecka, a w szczególności prawo do:

właściwie zorganizowanego procesu opiekuńczo – wychowawczo - dydaktycznego zgodnie z zasadami higieny pracy umysłowej;

szacunku dla wszystkich jego potrzeb, życzliwego i podmiotowego traktowania;

1. ochrony przed wszelkimi formami wyrażania przemocy fizycznej bądź psychicznej;
2. poszanowania jego godności osobistej;
3. poszanowania jego własności;
4. opieki i ochrony;
5. partnerskiej rozmowy na każdy temat;
6. akceptacji jego osoby.